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梅县抓好中小学生“三礼”教育和行为规范养成教育
来源:  发布时间:2013/11/6  阅读次数:104

  “六一”儿童节前,一场由“德育”唱主角的文艺汇演在梅县扶大宪梓中心小学举行。由该校老师作词作曲学生合唱的《日行一善歌》、展示团结友爱的独唱《左手右手》、宣扬环保的《低碳贝贝》等节目先后上演,现场还发动学生为该校一患白血病的四年级学生捐款约3.4万元,给孩子们送上了一份别出心裁的“净化心灵”节日礼物。

  据了解,梅县积极探索德育工作新路径,把“三礼”(礼貌、礼仪、礼节)教育和行为规范养成教育分别作为小学和中学德育工作的切入点,指导每个学校至少要搞一项德育工作亮点项目,开创了校园文化新格局。《全国精神文明报》、《广东教育》等报刊相继报道了该县小学的德育工作经验。

  在扶大宪梓中心小学,学生们彬彬有礼的举止给记者留下了深刻的印象:下课铃声响了,一声“谢谢老师,老师辛苦了”响亮而真诚;走廊上,学生遇到老师,不管认不认识,都热情地打声招呼;同学之间也是以礼相待、笑容迎人。“我们把开展‘日行一善’教育实践活动作为我校德育工作的重点,对学生养成良好的道德素养产生了潜移默化的作用。”该校校长林作勇告诉记者。从2011年4月开始,该校要求学生每天记录“行善日记”,“只要用心留意,善行在生活中处处皆可为”。记者随手翻阅学生的日记,里面所记虽琐碎却真情流露:“今天我看到学校门口有一根带刺儿的木棍,我把它捡起来扔进了垃圾桶”“今天我在校门口捡到一本存折,里面还有40多元,我把它交给了老师”“今天我跟妹妹去医院看望奶奶,妹妹大声喧哗,我提醒她要安静”……此外,该校还通过召开班会、队会、组织学生观看时代先锋人物影片,以及举办以“崇善向善”为主旋律的歌咏比赛和征文比赛等活动,教育学生树立乐于助人的好品行。

  德育工作所涉范围很广,梅县各中小学校也根据自己学校实际,采取多种方式,或潜移默化,或寓教于乐,卓有成效地开展德育工作。新城中心小学是梅县办学规模最大的小学,就读学生逾半数来自外地。针对这一特点,该校将传唱客家山歌作为德育工作的突破口。日前,记者走访该校时,教室里传来动听的客家山歌:“涯系新城好学生,文明礼貌记心田。见到老师问声好,见到同学笑开颜……” 这首由著名山歌大师汤明哲作曲的客家小调名为《涯系新城好学生》,是该校专门打造的校园之歌。该校校长余军告诉记者,客家山歌或童谣,蕴含了耕读传家、尊道厚德的客家文化,传唱客家山歌、弘扬客家文化,有效提升了学生在“三礼”方面的素养。此外,该校还在每间教室门口挂着如何为人处世的客家俗语谚语;在操场上设置一面文化墙,雕刻父子进士石牌坊、石楣杆等展示客家人文的图案,整个学校客家文化氛围非常浓厚,学生文明礼貌蔚然成风。(转自梅州日报)

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